积极推进先进性教育各项工作

我局积极推进先进性教育
分析评议阶段各项工作

一、征求意见积极采取“四步走”。一是征求意见“一个不少”。各党支部（总支）做到征求意见的对象一类不少，征求意见的内容一项不缺，征求意见的方式力求多样，保证征求到的意见全面、客观、准确。进入分析评议阶段，共召开了局机关人员、服务对象、局属单位党政主要领导、老干部等4场座谈会。向市XX、市XX、市XX、市XX、市XX等部门发放征求意见表30多份。同时，局领导还分别到基层单位进行座谈，并设立了意见箱，公布了公开电话。二是汇总意见“分门别类”。各级党组织对征求到的意见按肯定意见、希望建议、批评意见、违纪疑点等分类梳理，按对党员、党员领导干部、部门及党组织等分别整理。三是反馈意见“原汁原味”。将征求到的意见由专人负责原汁原味地反馈给各级党组织、党员领导干部和普通党员，做到不隐瞒、不淡化、不夸张，确保听到真话、实话。四是剖析原因“寻根究底”。对查摆出来的问题，着重从世界观、人生观、价值观上入手，深刻分析思想根源，多找具体原因，少找空洞理由，力求把原因找深、找透、找到底，做到坚决而不含糊、全面而不片面、深刻而不肤浅。
二是谈心活动努力做到“六不”。一是不留空白。全局XX名参加先进性教育活动的党员，无论是在职的或是离退休的、出差在外的，都要求通过面谈、会谈、座谈、信谈、电话谈、网络谈等多种形式开展谈心，确保做到全覆盖。二是不纠缠枝节。各单位积极围绕本支部和个人的思想、学习、作风、廉政等方面开展谈心，避免陷入细枝末节。三是不敷衍塞责。每名党员都认真准备，以友善、沟通、商量、提醒、帮助、补台的态度，敞开思想，融洽交流。四是不违背原则。不违背组织原则，不背后议论别人，不谈不负责任、不利于团结的话。五是不拖延问题的解决。把查找问题与解决问题相结合，能解决的问题立即解决。六是不走过场。党员领导干部带头谈心交心，在反省自我的同时，善意指出对方的不足、提出努力方向，在坦诚交流中沟通思想，谈出和谐，谈出干劲。
三、撰写党性分析材料坚持达到“三个要求”。一是要求坚持实事求是的态度。撰写前，要对照意见认真分析，深入思考；撰写时，要安排专门时间集中精力撰写。分析材料要突出自身特点，选择符合自己身份的语言，说自己的话，用词恰如其分，努力做到言之有理、有物、有序，切忌说空话、大话、套话。特别是要讲真话不讲假话，讲实话不讲虚话，勇于暴露思想和不足，把概念性的内容具体化，把抽象性的道理形象化。二是要求在找准突出问题上下功夫。不仅查找个人在学习、工作上的问题，更要查找在思想、作风、廉政方面的问题；不仅查找自己与新形势新任务的要求不相适应的问题，更要查找自己与“三个代表”要求、党的纪律不相符合的问题。如：有的不能发挥先锋模范作用，不能保持共产党员先进性；有的宗旨意识淡薄，思想作风不正；有的观念陈旧、思想保守；有的知识不足，缺乏在本职岗位发挥先锋模范作用的本领等。查找问题时，既要从大处着眼，也要从细节入手，同时又要防止纠缠细枝末节。要从坚定理想信念、牢固树立和认真落实科学发展观、提高党的执政能力、构建和谐社会、立足本职岗位发挥先锋模范作用、坚持“两个务必”等六个方面查找问题，坚决防止敷衍塞责、不务实事、不求实效的现象发生。三是要求针对突出问题在深层次上找原因。要围绕与先进性不相适应的问题从世界观、人生观、价值观上剖析根源，不要事无巨细，泛泛而谈。要在深入查找突出问题和深刻剖析原因的基础上，着眼长远，有针对性地提出改进意见，明确努力方向。在行文风格上，多使用平铺直叙的语言表达手法，不要刻意追求造词用句的华丽，更不能图省事通过网上下载空泛无力的“教材式”材料。
四、专题组织生活会、民主生活会严格“四个步骤”。 第一步，重温入党誓词。 第二步，党员汇报个人党性分析情况。党性分析情况汇报要达到问题准、根源明、认识深、措施硬的标准。 第三步，认真开展批评与自我批评。通过组织生活会达到了“四促进”。一是沟通了思想，促进了凝聚力的增强。二是交换了意见，促进了思想作风的进一步改进。三是彼此激励，促进了党员保持先进性具体要求的进一步落实。四是相互提醒，促进了工作的进一步开展。
五、边议边改、解决问题积极突出一个“实”。坚持把查改问题落实到践行“三个代表”重要思想上；对查找出来的突出问题，制定切实可行的整改方案，明确解决问题的具体措施办法、时间要求、责任落实单位和责任人。具备整改条件的马上就改；暂时不具备整改条件的，要向群众作出说明；对整改不到位，大多数群众不满意的，要重新整改。同时，注意从最突出、最紧迫的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情改起，切实转变作风，提高工作效率，服务基层，服务群众，通过解决问题，让群众切实看到具体的整改成果。