学校/职业中学2020年工作总结和2021年工作安排

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XX市交通职业高级中学2019学年第一学期学校工作总结

学校落实立德树人根本任务，围绕“美好教育”目标，在教育各领域成绩显著。2019年，在校园文化建设中，“男生教育”相继获得浙江省和XX市德育品牌；在教育国际化推进中，我校获得AICC澳洲职业教育国际中心授予的优秀突破奖；在智慧学校建设中，获得中央电教馆授予的全国职业院校数字校园建设实验校；在创新人才培养中，获得XX市教育局授予的XX市创新人才培养基地学校；在科研兴校建设中，获XX市第十一届教育科研先进集体。

（一）品牌教师队伍建设

探索教师"分层.分类.分向”培养体系。通过“构筑三个平台”“建设三支梯队”“探索三条集群发展路径”等措施满足教师多元化发展需求。迅速催生一批素质高、专业精、团队强的教师队伍成长，仅被XX市认定为高层次人才C\D类的教师就有10余人，教师发展带来教育教学的高质量发展。

1.加强德育师资队伍建设，提高德育工作水平

组建班主任学习共同体，提升带班育人工作技能。根据“针对需求、即学即用、研训结合、互助提升”原则设计培训内容，提升班主任工作技能，包括集体备课、公开课、班主任基本功大赛、情景模拟答辩、互助观察、巴林特工作坊、德育研讨会、校际交流等。多项德育课题并驾齐驱，科研引领德育队伍专业化。以问题为导向，开展课题实践研究，分别从心理健康教育、男生教育、班主任工作室建设和班主任校本培训等维度进行研究，引领德育队伍及时总结德育工作。开展第四次教师集群发展活动。姚翔和俞艳乡村工作室、高亚莲班主任工作室联合开展教师发展集群活动。推广我校班主任能力培育的“巴林特学生问题解决模式”成果、“知网”运用技术、海康威视参观等内容，开拓乡村教师视野，提升乡村教师班主任工作能力。

2.搭建多元平台，抓好学科教师队伍建设

抓好“科研骨干队伍”建设项目，打造科研新锐。开拓高研班学习成长空间，搭建“学习支架”完成新一届8位学员的“思辨与行动教科研共同体”招募工作。以赛促培，提升专任教师教育教学能力和专业技能水平，鼓励各教研组积极参加教师信息化教学设计及说课竞赛，磨砺教师个人素质。开展汽车领域 1+X 师资培训，汽车动力与驱动系统综合分析技术等级证书100%通过。结对帮扶落实支教工作中锤炼骨干教师能力，落实和贵州岑巩职校、台江职校、云南沧源职校结对帮扶计划和具体措施，选拔姚翔、金涛、骆瑞、周华良、邵成峰五位优秀教师赴岑巩职校实地支教，在专业课程设置、实训设施设备投入，教研组建设、专业教师专业发展需求等做详细调研，形成调查报告，在我校“4+X”精准帮扶工作方案下，支教工作得到岑巩职校领导和师生一致好评。继续开展杭派教法研究和教师集群发展系列活动，促进我校精准教学、同伴互助教学、混合学习等教学法的提炼形成和进一步完善。

3.加强干部队伍管理和培养，锻造忠诚、干净、担当的干部队伍

突出政治标准，坚持德才兼备、以德为先，做好干部的选拔任用和管理工作。2019年度，一位副校级、三位中层经考核和民主测评后转正；两名校级参加XX市中职名校长培训，一名中层参加XX市中小学校长任职资格培训，一名中层参加XX市中青年干部培训。目前，学校干部队伍稳定，年龄结构合理，政治意识、大局意识、服务意识、责任意识、担当意识不断增强，在深化作风建设、推进教育教学改革、引领争先创优中，发挥领雁作用。

（二）品牌德育建设

1.立足全员的德育观

学校育人工作是一项系统工程，需要整合和动员学校各方面的力量，形成全员德育局面。学校以“教师育人能力提升学习共同体”校本培训项目为学习平台，以班主任工作室为引领平台，以群体德育活动为实践平台，提升教工育人能力，创新德育品牌。

2.立足蓝文化的特色德育

天空蓝:培养品德优良的正直学子。通过私德培养、公德养成、全面发展三阶段的品德教育，促进学生逐步走向职业成熟、社会成熟。努力形成课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，实现“天空蓝”。身心蓝：培养身心健康的阳光学子。大力开展阳光体育活动，通过组织田径运动会、市学生体能素质检测、市三大球比赛、校乒乓球比赛。让学生全面提高身体素质。深入开展心理健康教育，通过心理活动及课程建设，培养学生积极向上的心理品质与群体气质。健全心理干预机制，共为433名新生建立心理档案，访谈学生43人，对已有心理问题的学生，全程跟踪，予以评估、辅导、建议，使学生的心理问题得到最佳解决方案。人文蓝:培养具有人文底蕴的聪慧学子。开展高一年级手语歌活动，培养“感恩、坚强和自信”的心理品质。开展宪法知识竞赛，提高学生对宪法的掌握与运用能力。开展校园嘉年华迎元旦游园团建活动，丰富校园生活。

3.立足学情的常规育人工作

落实校园安全工作，开展行之有效的安全教育活动、开展消防逃生演练、应急救护技能培训，组织全体学生认真完成安全平台和禁毒平台专题作业。严格按照规定，积极开展学生资助工作，免学费、国家助学金按政策执行，评定国家奖学金和政府奖学金，不让一位学生因贫困而失学。推进团务基础，开展智慧团建，加强社团管理与宣传，办好业余党、团校，发展新团员80名。开展建国70周年庆祝活动，并在成人节以视频拍摄和海报制作为平台，让学生探索成人应具备的基本素养。

4.立足教育国际化的学生留学通道

推进教育国际化。2019年学校先后派出3位教师赴澳洲、英国、芬兰培训；22名师生赴日本福冈麻生工科自动车学校访学；接待日本大熊一搏校长一行4人访问我校。互访宣传中国文化，增进专业交流。开通学生出国留学快捷通道。基于与 AICC澳洲国际职业教育中心签订的合作协议，为有需求学生举行留学咨询会，帮助有国际升学意愿的同学实现梦想。今年8月和10月，两位毕业生终于踏上澳洲墨尔本土地，开启全新的留学生活。另外学校也继续开通日本留学通道，目前有两名同学正在积极准备中。

（三）品牌专业建设

1.提升省市教育质量提升工程建设水平，实现专业建设高质量发展

依托浙江省三名工程、XX市质量提升工程和其他建设工程的21类26个项目，统筹建设、融合创新，进一步深化专业内涵，实现专业建设高质量发展。完成校内整车实训室扩建和新租校外实训场地实训室规划及设施设备配置，建成汽修、汽电、新能源三个项目整车实训室，实现教学项目、内容、标准和环境接轨企业生产实际。推进新能源汽车专业建设，实现新能源汽车专业在实训室建设、教材开发、师资培训及人才培养模式等方面的统筹推进。完成汽车钣金实训室改造和设备配置。完成申通时代油漆实训室建设，通过校企合作形式，在企业生产车间内建成200平方汽车油漆实训室，实现油漆专业实训室、设备、师资、课程校企共建共享；全面推进专业课程优化升级。实现汽车底盘常见项目检修整车课程进必修课，汽车电气检修课程整车化教学，依托1+X项目试点，确保专门化课程接轨企业生产实际；推进课程改革和教学模式创新。优化汽车虚拟实训车间和网络学习平台，构建交互式教学支持体系，并进行多项专业课程教学模式创新探索实践，高效推进独具校本特色的精准教学、同伴互助、混合学习等杭派教法的研究实践和成效；推进“中--专--本”一体化建设。与杭职院合作的汽车检测与维修中高职一体化五年制班中，学生最快在大专毕业时获宁波工程学院自考本科文凭，构建快捷就业、本科双赢通道。以省优势特色专业建设为契机，完善城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案，初步建成城轨实训中心。名教育教学团队、江海荣大师工作室、职普融通项目等均迎来中期考核验收，各项目在校企深度合作育人模式创新、团队建设、企业学区建设应用及新能源汽车专业建设方面各有侧重，成效显著。

2.落实职业教育改革，推进1+X试点建设

2019年，学校大力推进汽修汽车运用与维修专业以及智能新能源汽车两大1+X证书制度试点建设工作。学校还成为汽车运用与维修专业浙江省1+X协作组副组长单位。将汽车运用与维修职业技能等级标准导入课程体系，开发了符合汽车运用与维修职业技能培训分级考核要求的四个模块化课程和教学项目；探索实施《汽车二级维护》专业课程考试与职业技能等级考核统筹安排、同步考试（评价）制度，学生获得学历证书相应学分的同时获得职业技能等级证书；开展汽车运用与维修职业技能考核工作。

3.强化教学管理，提升教学质量

继续推进教学诊断和改进工作，开展常态化教学督导，推出优质课堂展示周活动，严抓17级高职班教学工作，因材施教，分层教学，实行月、联、模考及成绩分析制度，提升教学质量；夯实基础，积极拓新，专业技能竞赛稳步推进，机修个人、营销、新能源汽车、汽车钣金、汽车油漆项目训练团队正式组队，竞赛团队潜心研究、不懈训练，保持较高竞争力。

4.科研引领，项目和团队建设成效显著

高质量完成教学教育成果的过程研究、总结提炼、成果推广以及专家鉴定工作。祁长伟执笔的《基于大数据的汽修专业精准教学模式建构与实践》教学成果获XX市政府第六届职业教育教学成果奖一等奖，王广玉执笔的《汽车电气课程混合式学习新样态的实践探索》教学成果获XX市政府第六届职业教育教学成果奖二等奖。

四． 围绕学校教育教学稳步推进服务和保障工作

（一） 攻坚克难，进一步改善学校办学条件。

有计划地执行2019年预算，切实提高财政资金使用效益，坚持勤俭办事，严控“三公”经费和会议费。本学期重点推进学校的基础硬件设施建设：一是新增租赁拱墅区房屋拆迁公司846平方和德胜大厦地下498平方两处场地，有计划进行装修改造。开拓汽车专业实训基地，新增城轨专业实训基地以及音乐教室等。暂时缓解专业教学用地困难。二是完成双路供电项目，增强学校用电储备和应对断电的能力，达成了学校作为高考考场的基本需要。同时该项目的顺利完成也让学校的用电容量由500KVA扩容至1000KVA，满足了学校高峰时的用电需求。三是建设智慧食堂、改建平房一楼卫生间和增设浴室，弥补原有布局和功能缺陷。

（二） 扎实推进，做好学校安全稳定工作

定期排查安全设施设备，切实做好重点领域风险管控，不断提高学校平安创建队伍的综合业务能力，进一步健全安全工作责任体系，增强师生安全防范意识，健全完善学生伤害事故处置工作机制，根据事情轻重缓急，及时调整工作任务，根据学校教学部门的需要，克服临时性设备变动带来的困难，完成了新增实训场地布置的任务。积极探索“智慧安防”建设，进一步抓好“防、查、教、督”四项常规动作，提高校园安全工作实效，签约专业维保，邀请专业人员定期检修，抓好物业，食堂，总务在编人员及外聘人员三支队伍，强化值班值守和信息报送，健全完善突发事件快速反应机制。

（三） 加大信息化，推进智慧校园建设。
  
推进智慧校园环境建设。采购希沃大屏幕一体机，建设校企录播教室，完成租赁场地网络布局，引进食智能管理系统和支付系统，保障学校门户网站安全运行，对校园网络环境升级部署改造，加快钉钉APP使用，实现教职工智慧联络和智慧工作。中央电化教育馆授予我校职业院校数字校园建设实验校。




2019年学校工作总结

时间飞逝留下了往事的回忆，岁月沧桑沉淀了辉煌和美丽。回顾2019年工作，感觉这一年是有意义的、有价值的、有收获的。一年来，在区委区政府和区教体局领导的亲切关怀下，我校始终坚持以党建为引领，以德育为核心，以师生为中心，以教育教学为重心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。正所谓：办学思路守正出新，学校建设深得民心，校园环境清新悠雅，师生面貌焕然一新，教育科研轰轰烈烈，教学成绩稳步提升，师德师风精心打造，核心素养重在养成，支部党建扎扎实实，干部群众戮力同心。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强学习，不断提高自身思想政治素质

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。通过政治理论学习，与党中央一致，与时代同步；通过专业知识的学习，提升教育教学水平和能力。具体表现为以下几个方面。

1、始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真坚持学习习主席系列讲话精神，结合当前的“不忘初心、牢记使命”主题教育，以及党员活动日活动，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。通过全体党员的共同努力，学校党支部被区教体工委评为先进党支部，汪庭红老师被评为区优秀共产党员，孙明同志被选为区优秀党务工作者。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。我认真学习学校管理知识，学习知名校长管理策略，并结合我校校情思考规划学校的发展定位。我分别参加了区政府工作调研会、区政协咨政会和区政协组织的面对面问政会，我对区域教育的布局规划、发展思路以及学校发展定位，积极献言建策。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作

我校把全面贯彻党的教育方针，全面落实新课标、践行核心素养，全面提高教科研水平和教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全和完善了学校的各项规章制度，通过制度规范，力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、抓好党的建设，确保办学的政治方向。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，认真学习习近平总书记系列讲话精神，扎实组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严肃党的组织生活，严格落实“三会一课”等基本制度，积极开展党员活动日、政治生日，用实际行动推进“两学一做”常态化制度化。2019年，支部召开党员大会10次，支委会28次，党小组会议18次，讲党课5次，开展主题党日活动12次，召开组织生活会2次，民主评议党员2次。党员领导干部均以普通党员身份参加所在党小组会议，推动支部形成了正气充盈的政治生态。

加强对党员的教育和管理，充分发挥党员的示范引领作用。大力发展党员，做到两个力争，力争把党员培养成业务骨干、把业务骨干发展培养成党员。强化意识形态工作，增强工作的主动权。加强对教职工和学生的教育引领，每逢全体教职工会必讲意识形态工作，规范全体教师的一言一行。我校孙明委员获得区优秀党务工作者称号，汪庭红同志获得区优秀党员荣誉。

2、创新德育模式，助推学生特长发展。

学校始终坚持以德育为核心。以丰富多彩的文化活动涵养优秀德育品质，利用社团活动平台和组织多项比赛助力学生特长发展。

利用国旗下讲话、晨会、主题班会团队活动，加强学生思想品德正面教育；并针对不文明现象，开展专项整治活动，促进学生良好行为习惯的养成；坚持每周一升旗、集会，周二至周五出操或跑步，一则推进开展阳光体育活动，强健学生体魄，二则强化学生组织、纪律性及大型集会的公德秩序；在起始年级开展军训活动，加强国防教育，培养爱国情怀；规范指导各班级建立家长QQ群、微信群，随时随地与家长进行沟通，利用国庆假期罗岭片区高一新生进行家访活动，对校外租住房学生进行夜晚探访活动，实现家校合力施教，有效促进学生健康成长；学生资助工作不仅做到“精准”落实，更为重要是发挥资助资金的育人功效。学校利用资助搭台，系列开展了“感恩主题教育报告会”、“励志、感恩、成才主题征文和演讲”、资助主题班会、“关注教育民生，共建和谐校园”展示等活动，进一步激发学生爱党爱国之情和励志成才之志。

学校以宜秀区“5+X”进校园活动为平台，开展书法、武术、黄梅戏教学活动，定地点、定教练，效果显著 “太极拳”在全区中学生运动会上进行了展演，受到区领导和兄弟学校师生极高的评价。举行红歌合唱比赛，高举旗帜，不忘初心。高中年级的歌唱团参加市中学生校园歌手比赛显风采，获得三等奖。牵头组织校秋季田径运动会，组队参加宜秀区中学生田径运动会，获得男子团体第二名、女子团体第三名，团体总分第三名。代表宜秀区组队参加安庆市中学生田径运动会，高中女子队获得第七名的好成绩；组队参加宜秀区“成语英雄”赛，获得二等奖。组织校内“黄梅飘香、宜城璀璨”黄梅戏表演比赛，开展校园书画比赛， “英语书法”比赛、非毕业班年级数学解题竞赛等。在师生不断努力下，我校601班王岳阳、602班古宇泉参加安庆市生物竞赛获得一等奖。

在宜秀区第二届“3+X”进校园展演活动中，吴悠扬、何梦婷同学分获书法比赛一、三等奖。苏家平、赵昕怡同学表演的黄梅戏节目《对花》获得中学组二等奖。在安庆市区第二届初中生英语听说比赛决赛上，我校吴悠扬同学顺利通过自我演讲及听力考察两关，获得决赛一等奖。在安庆市第七届中学生社团文化节，我校英语社斩获明星中学社团，精剧社喜获优秀中学社团。姚庆老师荣获市级社团优秀指导教师称号，查宝欣同学荣获社团先进个人称号。学校荣获“3+X”进校园特色学校。

3、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

为了使法制教育取得实效，我校聘请鲍卫萍担任法制副校长，定期作法制专题报告，邀请白泽交警中队干警 ，对起始年级学生进行“扫黑除恶专项斗争行动”宣传和交通安全教育，我们还在全校开展了关注食品安全、预防传染性疾病等知识宣传教育活动，严格落实晨午检制度、病事假原因追查制度，举行了“珍爱生命 预防溺水”主题教育活动，建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝，各个岗位值班值守实现无缝对接。多次开展了消防安全知识讲座和住宿生消防技能演练，安全逃生演练等活动。如：每周一次拉网式校园安全排查，每周一次的校园周边环境整顿，及时消除安全隐患，警钟长鸣。我们充分利用安全教育网络平台进行安全教育，积极参加“青骄第二课堂”禁毒知识教育和“宪法小卫士”知识竞赛等各项安全知识竞赛等活动。一年来，学校安全无事故，校园平安、和谐。学校也成功创了建成市级平安校园。

4、铸师魂，立师德，守底线。

本学年，我校坚持每周一次的主题教育集中学习研讨,认真组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想知识、学习习近平系列讲话精神，认真落实思政教师“六要素”（“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”），狠抓师德教育，开展师德师风大整顿。与每位教师签订了《师德师风承诺书》，修师德，练师能，内强素质，外树形象。坚决杜绝教师到校外培训机构兼课等违规违纪行为。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》。学校涌现了省优秀教师陈举陆，市优秀教师邓奇兵，市优秀班主任雷龙喜，区先进教育工作者程国清、江兆勇，区最美教师张启树，区优秀班主任陈蓉、姚庆，区优秀教师高为民、江涛、代蕾等。还有许多像焦庆松、黄恒、陈文娟、叶蕾、陈学军、张丽萍、杨会丽等等默默无闻、顾全大局、无私奉献、爱生如子的优秀老师，他们才是学校的中坚力量和希望。

5、坚持向管理要质量，坚持科研兴校。

（1）认真落实两个常规，加强教学管理．

在常规教学管理中，完善了各种常规管理办法。组织备课笔记检查、作业批改情况检查、期末教学满意度调查、行政干部推门听课，客观真实的了解学校常规管理及教师教学状态中存在的问题，每学期进行常规教学检查不少于四次，对教师的教育教学成绩进行量化考核，作为教师年度考核和评优晋级的重要依据。

在常规课堂管理上，建立监督机制，安排专人考勤考课，严格上课规范，向45分钟要质量、要效益。进一步完善了教师生出勤考核、班主任提前到岗自主考核、班级管理考核及教师教学绩效考核等科学适用且卓有成效的考核制度，进一步提升了教育教学的质量和水平。通过这些活动的宣传、教育和引导，使师生遵规守纪的意识、集体观念和团队意识明显增强，日常行为日益规范，学习氛围有了明显的好转，学习积极性也有了极大的提高。

（2）抓教学教研，打造优秀的教师团队。

我校从学校可持续发展的高度认识教学教研工作，并把它作为学校兴校的主要策略，明确提出向教学教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教，教研兴校之路。本学年，我校坚持做实校本教研常态化；坚持充分利用“五校联盟”平台和区域联盟平台，加强校际交流；主动承办了多次市级、区级中、高考复习研讨会和统编教材调研活动、名师送教活动、优质课大赛的观摩及校级交流研讨活动等等。充分发挥名师的引领和示范作用，促进学校教师专业化成长。

学校多措并举，以集体备课为“抓手”，以青蓝工程为“帮手”，以推门听课为“推手”，促进青年教师快速成长。第二届青年教师成长沙龙活动如期举行，多次外派教师观摩学习，选派8名高三骨干教师和7名初三骨干老师，赴合肥参加安徽省核心素养背景下考纲分析和命题研讨，组织四位骨干老师积极参加省级高端培训活动等，郑玉兵老师在安徽省数学教材培训交流会上作了专题报告，得到与会专家好评。在2019年安庆市化学优质课大赛中江军老师获一等奖；在安庆市第四届中小学青年教师教学竞赛中汪淑玲、国春霞、钟爱红等教师荣获二等奖；在宜秀区首次文学采风征文活动中薛莉莉老师获二等奖；在安庆市教育教学论文评选中程国清、叶金平、姚庆、金惠等教师获二等奖；在2019年安庆市“一师一优课、一课一名师”评选中方红国、汪琳、孙乐平、徐雄杰、叶蕾等28位教师获市优；在2019年安庆市义务教育统编教材三科优秀课例评选中，徐雄杰老师获中学历史组二等奖、方冬美老师获中学语文组三等奖。我校英语教研组荣获区级巾帼文明岗称号。学校成功申报了市级课题四个（英语、历史、化学、生物），并成功举办了课题开题报告会。我们坚持在教中研、在研中教，不断推进我校教科研水平。

6、改善办学条件，创造良好的育人环境

一年来，在经费紧张的条件下，我们进行了操场主席台顶棚修复；对食堂操作间、售饭厅进行改造并出新；对男生公寓、教师周转房屋面防水维修；对初中楼卫生间下水管线进行更换，彻底解决了困扰多年的积水排水不畅问题；对多功能厅主席台进行改扩建；对党员活动室改造提升；对学校花木进行多次修剪、移栽，定期组织人员对校园花木进行浇灌等，创造了良好的育人环境。坚持搞民生和民心工程，坚决不搞形象工程。

7、坚持民主决策，政务公开。

涉及教职工切身利益的事，都要经过支委会研究，提交工会开展广泛讨论，并通过教代会通过。如：班主任量化考核、教学成绩量化考核、中高考奖方案等等。坚持财务公开，力求勤俭办校。把每一分钱用在刀刃上，不铺张不浪费，定期进行财务公开和理财小组审查，接受全体员工的监督。

8、加强工会组织建设，齐心协力创建民主和谐校园

积极发挥团委、工会等群团组织的作用，完善教职工大会制度，充分发挥教工大会对学校重大决策的审议监督作用，全力协调配合校行政工作，为实现学校的办学目标而共同努力。

校工会搭建一系列平台为教职工演绎精彩人生：积极组织教职工参加区乒乓球、羽毛球比赛、象棋、掼蛋趣味活动；组织校级迎新系列活动；坚持给教职工定制生日蛋糕，给党员过政治生日；积极组织校际教职工球赛等等。由此我校工会被授予“安徽省教科文卫体先进集体”。

针对学校绩效工资方案存在不能体现激励作用和体现多劳多得、优劳优酬原则，工会成立了以一线教师代表为主的绩效工资方案调研小组，对全市同类学校绩效方案进行考察调研，以提高认识、达成共识，建立和完善学校规章制度。

2019年是硕果累累的一年。2019年中考我校700分以上学生人数在2017年基础上翻了两翻。高考延续了“低进高出”的发展态势，163%完成上级预定的高考目标。老师获得各级各类荣誉丰硕，有136人次获得区级及以上等第奖。这一学年是荣耀的一年。学校喜获多项集体荣誉：安徽省文教卫系统工会工作先进单位、安庆市教体系统先进集体、安庆市节水先进单位、区委党建工作拟推先进单位、安庆市网络教研先进单位、安庆市先进教研室、安庆市优秀学生资助工作单位、宜秀区中华优秀传统文化进校园（3+X）活动优秀成果奖、区“生态绿园”称号、区先进教研室等等。这一项项的荣誉无不浸透着全体师生辛勤的汗水，无不体现着全体师生的奋发图强、力争上游的精神。

回首过去，我们取得了一定的成绩，展望未来，还有更多的精彩等待着我们去谱写。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们不会为眼前所取得的些许成绩而沾沾自喜不思向前，因为我们的道路依然漫长曲折，所以我们仍需拼搏努力！